Susirahayu99.blogspot.com~ 70 Soal seleksi akademik PPG PGSD Materi profesional Mata Pelajaran IPA - Terdapat 70 soal dilengkapi dengan jawaban dan rangkuman materi IPA buat sobat semua khususnya peserta seleksi akademik program studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar (PGSD). Hadirnya rangkuman materi dan kunci jawaban akan membantu bapak ibu dalam belajar.
Materi Profesional adalah materi berkaitan dengan bidang ini yaitu semua mapel yang ada pada jenjang Sekolah Dasar. Dalam hal ini berisi materi pada mata pelajaran IPA
KISI KISI SOAL SELEKSI AKADEMIK PPG PGSD TAHUN 2022
TRYOUT SELEKSI AKADEMIK PPG PGSD BAGIAN 1
TRYOUT SELEKSI AKADEMIK PPG PGSD BAGIAN 2
PANDUAN UP-UKMPPG DALAM JABATAN BERBASIS DOMISILI TAHUN 2022
Metode Ilmiah
Secara konseptual metode ilmiah adalah metode sains yang menggunakan langkah-langkah ilmiah dan rasional untuk mengungkapkan suatu permasalahan yang muncul dalam pemikiran kita pada kegiatan pembelajaran maupun dalam kehidupan sehari-hari.
Langkah-langkahnya dalam menerapkan Metode Ilmiah adalah sebagai berikut:
1) Merumuskan Masalah
2) Menemukan Hipotesis
3) Menetapkan Variabel Penelitian
4) Menetapkan Prosedur Kerja
5) Mengumpulkan data
6) Mengolah dan Menganalisis Data
7) Membuat Kesimpulan
8) Mengkomunikasikan Hasil Penelitian
b. Materi dan Perubahannya
Materi adalah sesuatu yang mempunyai massa dan menempati ruang; dan massa sebagai ukuran kuantitas materi. Ada pun dalam mekanika, massa adalah ukuran ketahanan materi terhadap suatu gaya, yang ditandai dengan perubahan kecepatannya, sebagaimana dirumuskan oleh Newton: F = m a.
Materi dapat dikenali dari identitas atau sifat-sifatnya. Untuk menguji materi dan memahami apa yang terjadi dalam materi itu, maka kita harus dapat memeriksanya secara jelas. Secara umum materi dapat diperiksa sifat fisiknya melalui indera kita. Misalnya arang berwarna hitam dibanding kapur yang berwarna putih diperoleh melaui kesan penglihatan, kerasnya gelas dibanding dengan lembutnya busa diperoleh melalui kesan perabaan, dan sebaginya.
Materi tersebut dapat berubah dari suatu komposisi ke komposisi lainnya, atau dari suatu tingkat wujud ke tingkat wujud lainnya. Perubahannya dikategorikan ke dalam dua jenis: 1) perubahan fisika dan 2) perubahan kimia.
1. Terdapat lima pokok data ilmiah:
1. Hasil eksperimen
2. Merumuskan masalah
3. Menyusun hipotesis
4. Mengadakan eksperimen
5. Menarik kesimpulan
Dari data di atas urutan metode ilmiah yang benar adalah ....:
a. 2, 1,4,3,dan 5
b. 2,3,4,1.dan 5
c. 3.4,1,2,dan 5
d. 5,4,1,2,dan 3
e. 2 1,3, 5,dan 4
2. Seorang siswa kelas X hendak meneliti tentang pengaruh suhu terhadap kecepatan reaksi suatu enzim. Yang tergolong variabel bebas dari penelitian tersebut adalah…
a. kecepatan reaksi
b. jenis enzim
c. tabung reaksi
d. banyak enzim
e. suhu
3. Sari mengamati bahwa air di lingkungan tempat tinggalnya keruh dan berbau. Ia menduga air tersebut telah tercemar sehingga tidak layak dikonsumsi. Untuk menguatkan dugaan tersebut, sebaiknya yang harus dilakukan Sari adalah ….
a. mengolah data
b. merumuskan masalah
c. merumuskan hipotesis
d. melakukan eksperimen
e. menyusun kerangka teori
4. Shinta akan melakukan percobaan menentukan massa zat air. Bahan dan alat yang disiapkan berupa minyak goreng, spirtus, gelas ukur, neraca, Hipotesis yang diajukan Shinta ketika mengukur massa jenis minyak goreng, dengan mengubah-ubah volumnya adalah....
a. Semakin besar volume minyak goreng, massa jenisnya semakin besar
b. Seberapapun besar volume minyak goreng, massa jenisnya sama besar
c. Semakin besar volume minya goreng, massa jenisnya semakin kecil
d. Massa jenis minyak goreng tidak tergantung pada massanya
e. Semakin kecil volume spirtus, tidak berpengaruh pada massa jenisnya
5. Pada saat sedang berjalan-jalan di hutan, Adi mengamati sebuah fenomena yang menarik yaitu adanya daun yang berbeda warna walaupun jenis tanaman sama. Daun yang ternaungi pohon rimbun berwarna hijau kekuningan, sedangkan yang tumbuh di tempat terbuka hijau segar. Berikut ini adalah rumusan masalah yang dapat diajukan berdasarkan fenomena di atas.
a. Apakah ada hubungan antara tumbuhan penaung dan tumbuhan yang ternaungi?
b. Apakah intensitas cahaya berpengaruh pada pembentukan zat hijau daun?
c. Apakah terdapat kompetisi antara tumbuhan penaung dan tumbuhan ternaungi?
d. Apakah tumbuhan penaung mengeluarkan zat berwarna kekuningan yang dapat mempengaruhi warna daun tumbuhan yang ternaungi?
e. Apakah tidak ada yang berpengaruh Pada warna daun?
6. Segelas susu dibiarkan diatas meja, keesokan harinya telah menjadi masam. Masamnya susu tersebut termasuk sifat...
a. Fisika karena berubah rasa dan bau
b. Kimia karena berubah ukuran
c. Fisika karena berubah bau dan bentuk
d. Kimia karena terbentuk zat baru yang rasanya masam
e. Kimia karena tidak ada perubahan rasa
7. Daun mengandung zat-zat komplek. Zat-zat tersebut dapat dipisahkan dan diidentifikasi dengan cara kromatografi. Cara pemisahan ini didasarkan pada....
a. Perbedaan masa jenisnya kandungan zat dalam daun yang dapat diserap medium
b. Perbedaan kandungan zat dalam daun yang diserap medium
c. Daya serap medium terhadap zatzat yang terkandung dalam daun
d. Perbedaan kecepatan merambat partikel zat yang terkandung dalam daun pada medium
e. Tidak ada yang tepat
8. Perhatikan sifat-sifat materi berikut.
(1) terbentuk dari dua zat atau lebih yang masih mempunyai sifat-sifat zat asal.
(2) dapat diuraikan menjadi bagian lain yang lebih sederhana.
(3) terbentuk dari dua zat atau lebih dengan perbandingan massa tetap.
(4) komponen-komponen penyusunnya dapat dipisahkan kembali secara fisis.
(5) dapat direaksikan dengan air.
Sifat senyawa ditunjukkan oleh nomor . . . .
a. (1) dan (2)
b. (1) dan (3)
c. (2) dan (3)
d. (3) dan (4)
e. (4) dan (5)
9. Air di isi dalam plastik ditaruh dalam bejana, dalam bejana ditaruk garam dengan banyak dan es akhirnya air dalam plastik menjadi beku (kenapa air dalam plastik dapat membeku)....
a. Garam dan es melepaskan kalor, air menerima kalor
b. Garam melepas kalor, air menerima kalor
c. Es melepas kalor, air menerima kalor
d. Air melepas kalor
e. Air menerima kalor
10. Perhatikan data berikut !
1) Udara
2) Air cuka
3) Air aki
4) Air gula
5) Air garam
Di antara data di atas yang termasuk contoh senyawa adalah …..
a. 1 dan 2
b. 2 dan 3
c. 3 dan 4
d. 4 dan 5
e. 2 dan 4
Gaya
Secara konseptual gaya adalah suatu kekuatan tarikan atau dorongan yang dapat mengakibatkan perubahan kecepatan, bentuk dan arah benda. Gaya juga dapat diartikan sebagai suatu tarikan atau dorongan yang dikerahkan sebuah benda terhadap benda lain.
Kekuatan gaya berupa tarikan dan dorongan maksudnya adalah:
(1) Tarikan mempunyai arah yang mendekati orang atau hewan atau benda yang menariknya
(2) Dorongan mempunyai arah yang menjauhi orang atau hewan atau benda yang mendorongnya.
Berdasarkan pemahaman F = m x a anda dapat mengukur gaya dan gaya memiliki sifat: 1) dapat mengubah bentuk benda; 2) dapat mengubah arah gerak benda dan 3) dapat menyebabkan benda bergerak atau pindah tempat.
b. Energi
Energi adalah kemampuan melakukan usaha. Usaha yang dimaksud dalam definisi ini adalah adalah segala sesuatu yang berkaitan dengan perubahan.Misalnya, perubahan posisi (gerak), perubahan bentuk, perubahan wujud, perubahan struktur kimia, atau
perubahan volume.
Dalam berbagai perubahan tersebut energi pun turut mengalami perubahan bentuk tetapi tidak hilang atau berkurang. Hal ini dikenal dengan hukum kekekalan energi: di alam ini tidak ada makhluk yang dapat menciptakan dan memusnahkan energi.
Bentuk-bentuk energi yang populer dikenal adalah: energi kinetik pada benda yang bergerak, energi potensial yang dimiliki benda karena kedudukannya dari permukaan bumi atau karena kelenturan (elastisitas)nya, energi listrik karena benda bermuatan listrik, dan energi kimia karena adanya reaksi kimia.
Semua bentuk energi ini dapat berubah satu terhadap lainnya. Misalnya energi listrik dapat berubah menjadi energi cahaya dan bunyi.
11. Seorang anak sedang mendorong benda dengan gaya sebesar 80 N,sehingga benda yang didorong tersebut bergerak dengan kecepatan tertentu.Bila suatu massa benda itu 8 kg,maka percepatan benda tersebut adalah:
a. 25 m/s
b. 30 m/s
c. 40 m/s
d. 10 m/s
e. 5 m/s
12. Seorang remaja memiliki massa 52 kg. Jika percepatan gravitasi 10 m/s Berapakah berat si remaja tersebut?
a. 380 N
b. 529 N
c. 520 N
d. 520 Joule
e. 100 Joule
13. Pak Adi akan memindahkan barang dari lantai 1 ke lantai 2. Setelah mengevaluasi jenis katrol, dipilihlah katrol seperti pada gambar. Jika gaya yang mampu di gunakan oleh pak Adi untuk dapat mengangkat barang tersebut hanya 25 N (g= 10 m/s2) maka massa benda yang
mampu di pindahkan pak Adi adalah....
a. 12,5 Kg
b. 25,0 Kg
c. 37,5 Kg
d. 50,0 Kg
e. 20,0 Kg
14. Perhatikan pernyataan berikut.
1) Bola yang di lemparkan vertical keatas
2) Naik sepatu roda di jalan mendatar
3) Buah kelapa yang jatuh dari pohon
4) Mobil edang di rem hingga berhenti
Yang termasuk gerak lurus berubah beraturan di perlambat adalah ….
a. 1,2, dan 3
b. 1 dan 4
c. 1 dan 3
d. 4 saja
e. 1,3 dan 4
15. Gaya sebesar 20 N bekerja pada sebuah benda yang menyebabkan percepatan sebesar 2 m/s2, maka massa benda itu adalah ….
a. 10 N
b. 10 Kg
c. 12 N
d. 12 Kg
e. 5 N
16. Sepeda merupakan pesawat yang digunakan untuk memperoleh keuntungan kecepatan, sehingga kita menjadi lebih cepat sampai tujuan. Artinya sepeda tersebut .........
a. dapat mengurangi kecepatan
b. dapat menstabilkan kecepatan
c. dapat memperbesar kecepatan
d. dapat menormalkan kecepatan
e. dapat menurunkan kecepatan
17. Sebuah mobil dengan masa 1000 kg, kecepatan awalnya 10 m/dtk melaju hingga mencapai kecepatan 20 m/dtk dalam waktu 5 dtk. Berapakah gaya yang bekerja pada mobil?
a. 700 N
b. 7575 N
c. 2000 N
d. 8000 N
e. 500 N
18. Sebuah batu dijatuhkan dari jembatan, dan menyentuh air 5 detik kemudian. Berapakah kecepatan akhirnya?
a. 40 m/s
b. 15 m/s
c. 49 m/s
d. 27 m/s
e. 10 m/s
19. Sebuah bohlam lampu yang masa 250 g terpasang pada langit-langit sebuah kamar. Tingi langit-langit 3 m dan percepatan gravitasi10N/kg. Energi potensial yang dimiliki oleh bohlam lampu adalah....
a. 750 J
b. 75 J
c. 7,5 J
d. 0,75 J
e. 7500 J
20. Buah kelapa yang masih menggantung dipohon kira-kira massanya 1,5 kg. Jika ketinggian pohon kelapa tersebut 8 meter. Berapa energi potensial buah kelapa tersebut? (percepatan gravitasi bumi = 10 m/s
a. 10 Joule
b. 50 Joule
c. 100 Joule
d. 120 Joule
e. 200 Joule
Sistem Pernapasan
Untuk memahami kajian sistem pernapasan sebaiknya anda mengetahui terlebih dahulu organ-organ yang terlibat dalam proses pernapasan. Organ pernapasan manusia terdiri dari hidung dan rongga hidung, tenggorokan (faring), batang tenggorokan (laring) trachea, bronchus, bronchiolus, alveolus paru-paru.
Respirasi eksternal meliputi proses pengambilan oksigen dan pengeluaran karbondioksida dan uap air antara makhluk hidup dan lingkungannya, misal pada tumbuhan, hewan dan manusia. Sementara untuk respirasi internal disebut juga respirasi seluler karena pernapasan ini terjadi di dalam sel yaitu dalam sitoplasma dan mitochondria. Respirasi sel merupakan proses penggalian energi dalam bentuk ATP dari glukosa dalam makanan yang anda makan.
Terdapat tiga langkah dalam respirasi sel, antara lain:
(1) Glikolisis, yaitu proses glukosa dipecah dalam sitoplasma menjadi dua molekul piruvat 3 karbon baik secara aerobik ataupun an-aerobik;
(2) Siklus Krebs, yaitu proses pengangkutan molekul piruvat ke dalam mitochondria secara aerobik dengan menggunakan molekul 2-karbon (asetil-coA) yang berasal dari piruvat dan menghasilkan karbondioksida;
(3) Transfor elektron, yaitu proses masuknya pembawa energi (NADH) memasuki rantai transfor elektron untuk dihasilkan ATP.
Dilihat dari proses pengambilan udara pernapasan, ada dua macam respirasi, yaitu:
1) Pernapasan perut, melibatkan otot diafragma, mekanismanya dibedakan menjadi:
a. Fase inspirasi, otot diagfragma berkontraksi sehingga rongga dada membesar, akibatnya tekanan dalam rongga dada mengecil udara dari luar masuk membawa O2 ;
b. Fase ekspirasi, diagfragma relaksasi ronggga dada mengecil, akibatnya tekanan dalam rongga dada membesar dan udara keluar membawa CO2 .
2) Pernapasan dada, melibatkan otot antar tulang rusuk, mekanismanya dibedakan menjadi: a. Fase inspirasi, otot antar tulang rusuk berkontraksi, sehingga rongga dada membesar, akibatnya tekanan udara rongga dada mengecil dan udara masuk embawa oksigen; b. Fase ekspirasi, otot antar tulang rusuk relaksasi, akibatnya tekanan dalam rongga dada membesar dan udara keluar membawa CO2
b. Sistem Pencernaan
Sistem organ pencernaan pada manusia berfungsi menguraikan makanan secara mekanik dan secara kimiawi menjadi moleku-molekul yang kecil sehingga dapat diserap oleh usus, dan diedarkan oleh sistem peredaran darah ke seluruh jaringan tubuh. Sari makanan berfungsi sebagai sumber energi untuk kegiatan metabolisme, untuk pertumbuhan sel-sel, dan untuk membangun serta mengganti sel-sel yang rusak.
Ada beberapa organ-organ yang berperan dalam sistem pencernaan manusia. Jika diurutkan dari prosesnya, organ penyusun sistem pencernaan pada manusia adalah mulut, kerongkongan, lambung, usus halus, usus besar dan anus. Terdapat pula enzim-enzim yang memiliki fungsi masing-masing dalam pencernaan.
Selain itu juga terdapat organ-organ penunjang lain dalam proses pencernaan manusia yang disebut sebagai organ pelengkap atau aksesori, di antaranya yaitu lidah gigi, kelenjar air liur, kantung empedu, hati dan pankreas
Pencernaan mekanik terjadi mulai di dalam mulut dan lambung. Proses yang terjadi di dalam mulut melibatkan gigi untuk gerakan mekanik dalam mencerna makanan. Sementara itu, di lambung terjadi pencernaan mekanik yang berupa gerakan seperti mengaduk atau meremas makanan. Gerakan mekanik di dalam lambung tersebut digerakkan oleh otot polos yang disebut sebagai gerakan peristaltik.
Pencernaan kimiawi dilakukan oleh enzim. Enzim merupakan protein yang berfungsi sebagai biokatalis di dalam tubuh. Enzimenzim yang berperan dalam proses pencernaan secara kimiawi, antara lain: Maltase, protease, lipase. Amilase.
c. Sistem Cardivascular
Sistem kardiovaskular terdiri dari jantung (kardio) dan pembuluh darah (vaskular). Sistem kardiovaskular bertanggung jawab dalam memompa dan mengedarkan darah ke seluruh tubuh (sirkulasi darah).
Darah sendiri merupakan sarana transportasi bagi oksigen, karbon dioksida, nutrisi, hormon, serta berbagai zat lainnya, dari dan ke seluruh tubuh.
Sistem kardiovaskular dikenal juga dengan sebutan sistem sirkulasi atau sistem peredaran darah. Tugas sistem kardiovaskular adalah untuk memompa dan mengalirkan darah ke seluruh tubuh. Sistem kardiovaskular terdiri dari jantung, pembuluh darah, dan darah.
Tekanan darah meningkat di arteri utama selama sistol ventrikel dan menurun selama diastol ventrikel. Sistol, jaringan otot jantung berkontraksi untuk memompa darah keluar dari ventrikel (120 mm Hg) Diastol, otot jantung rileks terjadi pada saat pengisian darah di jantung (80 mmHg) Sirkulasi sistemik. Disebut juga dengan peredaran besar, merupakan sirlukasi darah yang mencakup seluruh tubuh.
Sirkulasi ini berlangsung ketika darah yang mengandung oksigen mengisi serambi kiri jantung melalui vena pulmonalis, usai melakukan pelepasan karbon dioksida di paru-paru. Kemudian, darah yang sudah berada di serambi kiri diteruskan ke bilik kiri, untuk selanjutnya disalurkan ke seluruh tubuh melalui pembuluh darah utama (aorta).
Darah yang dipompa melewati aorta akan terus mengalir hingga ke bagian paling tepi di seluruh area tubuh. Setelah menyalurkan berbagai zat yang dibawanya ke sel-sel tubuh, darah akan mengalir kembali menuju serambi kanan jantung untuk mengalami proses pembersihan darah.
Sirkulasi pulmonal (paru). Disebut juga dengan peredaran darah kecil, ini merupakan sirkulasi darah dari jantung menuju paru-paru, dan sebaliknya. Sirkulasi ini berlangsung saat darah yang mengandung karbon dioksida dari sisa metabolisme tubuh kembali ke jantung melalui pembuluh vena besar (vena cava).
Lalu, memasuki serambi kanan dan diteruskan ke bilik kanan jantung. Selanjutnya, darah yang sudah berada di bilik kanan akan dialirkan ke paru-paru melalui arteri pulmonalis, untuk melakukan pertukaran gas karbon dioksida dengan oksigen. Setelah itu, darah bersih yang kaya oksigen akan memasuki serambi kiri jantung melalui vena pulmonalis
1. Perhatikan gambar proses pernapasan berikut:
Pernyataan yang tepat berhubungan dengan gambar sistem pemapasan tersebut adalah ….
a. gambar A otot antar rusuk kontraksi, tulang rusuk terangkat, udara masuk
b. gambar A otot antar rusuk relaksasi, tulang rusuk terangkat, udara masuk
c. gambar B otot antar rusuk kontraksi, tulang rusuk turun, udara keluar
d. gambar B otot antar rusuk relaksasi, tulang rusuk turun, udara masuk
e. gambar B otot antar rusuk kontraksi, tulang rusuk turun, udara masuk
2. Berikut mekanisma pada pernapasan perut:
1. Rongga dada membesar
2. Otot diafragma mendatar/kontraksi
3. Udara dari luar masuk
4. Tekanan udara di paru mengecil
Urutan mekanisme inspirasi pernafasan perut yang benar adalah....
a. 1-2-3-4
b. 2-1-4-3
c. 1-3-2-4
d. 4-3-1-2
e. 3-4-1-2
3. Proses pertukaran oksigen (O2) dan karbondioksida (CO2) yang terjadi pada alveolus setelah inspirasi dan ekspirasi terbentuk oxihaemoglobine, reaksi kimia dari peristiwa tersebut adalah....
a. HbCO2 → Hb + CO2
b. Hb + O2 → HbO2
c. Hb + CO2 → HbCO2
d. HbO2 →Hb + O2
e. HbCO → Hb + CO
4. Tidak semua zat-zat yang terdapat dalam bahan makanan akan mengalami pencernaan. Zat berikut apabila terdapat dalam bahan makanan tidak akan mengalami pencernaan adalah….
a. Amilum
b. Vitamin
c. Lemak
d. Karbohidrat
e. Protein
5. Proses pencernaan yang terjadi di mulut berlangsung secara mekanik dan kimiawi dengan menggunakan enzim sebagai katalisatornya. Zat yang diubah di dalam mulut dengan perantaraan enzim adalah….
a. Protein
b. Mineral
c. Lemak
d. Vitamin
e. Karbohidrat
6. Berikut ini adalah nama-nama organ pada tubuh manusia:
1) Ventrikulus
2) Faring
3) Esofagus
4) Hepar
5) Usus 12 jari
6) Colon
Organ penyusun saluran pencernaan adalah ….
a. 1), 2), 3) dan 4)
b. 1), 3), 5) dan 6)
c. 2), 3), 4) dan 5)
d. 2), 3), 5) dan 6)
e. 2), 4), 5) dan 6)
7. Organ organ pada sistem pencernaan makanan manusia dapat dibedakan menjadi saluran pencernaan dan kelenjar pencernaan. Berikut ini, organ yang merupakan saluran pencernaan sekaligus sebagai kelenjar pencernaan adalah .....
a. Lambung dan usus halus
b. Pancreas da hati
c. Usus halus dan hati
d. Lambung dan hati
e. Pancreas dan usus buntu
8. Perhatikan gambar jantung berikut!
Dari tabel berikut yang menyatakan fungsi X dan Y adalah ….
Fungsi X Fungsi Y
A Menerima darah dari seluruh tubuh. Memompa darah ke seluruh tubuh.
B Menerima darah dari seluruh tubuh. Menerima darah dari paruparu.
C Menerima darah dari paru-paru. Memompa darah ke seluruh tubuh.
D Menerima darah dari seluruh tubuh. Memompa darah ke paruparu.
E Menerima darah dari paru-paru. Memompa darah ke paruparu.
9. Berikut ini beberapa organ manusia
(1) paru-paru
(2) jantung
(3) pembuluh limfa
(4) trakea
(5) vena porta hepatika
Organ- organ yang menyusun s i stem transportasi adalah ….
a. (1), (2), (3)
b. (1), (3), (5)
c. (2), (3), (4)
d. (2), (3), (5)
e. (3), (4), (5)
30. Otot jantung bekerja secara ritmik, sehingga perlu mendapatkan oksigen dan zat-zat makanan. Pembuluh darah yang mengalirkan darah ke jantung dengan membawa oksigen dan zat makanan adalah ….
a. Arteri pulmonalis
b. Arteri koronaria
c. Vena kava superiord. Vena pulmonalis
e. Vena hepatika
Bumi
Bumi berasal dari suatu gumpalan kabut raksasa yang meledak dahsyat, kemudian membentuk galaksi dan nebula. Setelah itu, nebula membeku membentuk galaksi Bima Sakti, lalu sistem tata surya.
Bumi terbentuk dari bagian kecil ringan yang terlempar ke luar saat gumpalan kabut raksasa meledak yang mendingin dan memadat sehingga terbentuklah bumi. Tiga tahap proses pembentukan bumi, yaitu mulai dari awal bumi terbentuk, diferensiasi sampai bumi mulai terbagi ke dalam beberapa zona atau lapisan, yaitu inti dalam, inti luar, mantel dalam, mantel luar, dan kerak bumi.
Pengertian dari Alam Semesta adalah ruang dimana di dalamnya terdapat kehidupan biotic maupun abiotik serta segala macam peristiwa alam yang dapat diungkapkan maupun yang belum dapat diungkapkan oleh manusia. Atau ada pula yang mengatakan bahwa pengertian alam semesta mencakup tentang mikrokosmos dan makrokosmos.
Mikrokosmos adalah benda-benda yang mempunyai ukuran sangat kecil, misalnya atom, elektron, sel, amuba, dan sebagainya. Sedang Makrokosmos adalah benda-benda yang mempunyai ukuran yang sangat besar, misalnya bintang, planet, dan galaksi.
Ilmu yang mempelajari mengenai sifat, evolusi dan asal alam semesta (universe) disebut kosmologi. Beberapa teori yang menjelaskan proses terbentuknya alam semesta antara lain teori bigbang, teori keadaan tunak, serta teori Osilasi. Menurut teori Big Bang, alam semesta berasal dari keadaan panas dan padat yang mengalami ledakan dahsyat dan mengembang.
Teori keadan tunak dikemukakan oleh H. Bondi, T. Gold, dan F. Hoyle. Menurut teori keadaan tunak, alam semesta tidak ada awalnya dan tidak ada akhirnya. Teori osilasi menjelaskan bahwa alam semesta tidak ada awalnya dan tidak ada akhirnya
b. Tata Surya
Tata surya (Solar System) terdiri dari matahari, planet, serta benda-benda langit lainnya seperti satelit, komet, meteor, dan asteroid. Tata surya dipercaya terbentuk sejak 4.600 juta tahun yang lalu. Ada dua paham yang berhubungan dengan tata surya, yaitu paham geosentris dan paham heliosentris.
Paham geosentris dikembangkan oleh Claudius Ptolemaeus (Ptolemy) sekitar tahun 150 T.M. Menurut paham geosentris, bumi merupakan pusat dari jagad raya. Copernicus menggantikan paham geosentris dengan paham heliosentris.
Menurut paham heliosentris, yang menjadi pusat jagat raya bukanlah bumi, melainkan matahari. Matahari berada pada pusat alam semesta, sedangkan bumi beserta planet-planet yang lainnya bergerak mengelilingi matahari pada orbitnya masing-masing.
Teori nebulae (teori kondensasi) dikemukakan oleh Immanuel Kant. Menurut planet-planet dan matahari berasal dari kabut pijar yang terpilin dalam jagad raya. Karena perputaran, maka sebagian massa kabut terlepas dan membentuk gelang-gelang di sekeliling bagian utama gumpalan kabut tersebut. Suhu gelang-gelang tersebut lambat laun akan turun, sehingga akan membeku membentuk gumpalan yang lama-kelamaan akan memadat menjadi planet. Bagian dalam gelanggelang tersebut ternyata masih berupa gas pijar dan disebut matahari.
Teori planetesimal dikemukakan oleh dua orang ilmuwan Amerika, yaitu Thomas C. Chamberlin dan Forest R. Moulton. Menurut teori planetesimal, matahari telah ada sebagai salah satu dari bintang-bintang yang sangat banyak. Pada suatu ketika ada bintang yang berpapasan pada jarak dekat, sehingga terjadi pasang surut pada permukaan matahari maupun bintang tersebut. Ada sebagian dari massa matahari yang tertarik ke arah bintang. Pada waktu bintang menjauh, sebagian dari massa matahari ada yang jatuh ke permukaan matahari dan sebagian yang lainnya berhamburan ke ruang angkasa.
Gerhana matahari terjadi apabila kedudukan bulan terletak di antara bumi dan matahari. Ada tiga jenis gerhana matahari, yaitu gerhana matahari total, gerhana matahari sebagian, serta gerhana matahari cincin.
c. Planet
Planet berasal dari bahasa Yunani Asteres Planetai yang berarti bintang pengelana. Hal ini disebabkan karena planet dari waktu ke waktu selalu berkelana (berpindah-pindah) dari rasi bintang satu ke rasi bintang lainnya. Menurut terminologi astronomi, planet merupakan benda langit dengan ukuran relatif besar yang mengelilingi matahari. Planet tidak dikategorikan sebagai bintang karena tidak bercahaya. Sampai saat ini telah dikenal sembilan planet, yaitu Merkurius, Venus, Bumi, Mars, Jupiter, Saturnus, Uranus, Neptunus, dan Pluto.
Merkurius merupakan planet terkecil dan sinarnya paling lemah yang paling dekat matahari. Pada planet ini tidak ada udara danair, dengan suhu pada bagian yang terang sekitar 5.000 0 C. Rotasi merkurius adalah 58,6 hari, dan revolusinya 88 hari. Venus merupakan planet paling terang, sehingga disebut bintang terang atau bintang senja. Planet venus cahanya paling terang karena mempunyai atmosfir berupa awan tebal yang berwarna putih. Rotasi venus adalah 243 hari, dan revolusinya 255 hari.
Bumi merupakan planet yang di dalamnya terdapat kehidupan. Jarak bumi ke matahari sekitar 150 juta kilometer. Periode rotasi bumi adalah 23 jam 56 menit dari barat ke timur, dengan periode revolusi 365,3 hari. Bumi dilindungi oleh lapisan atmosfir, yang tersusun oleh
gas nitrogen sebanyak 78% volume, gas oksigen sebanyak 21% volume, gas argon sebanyak 0,09% volume, serta sisanya gas karbon dioksida. Bumi mempunyai satu satelit, yaitu bulan. Bulan dapat berevolusi dalam waktu 27,3 hari pada jarak sekitar 384.400 kilometer di bawah gaya tarik gravitasi bumi.
Mars merupakan planet berwarna kemerah-merahan yang ukurannya lebih kecil dibandingkan planet bumi. Planet mars mempunyai dua satelit, yaitu Phobos dan Deimos. Planet mars dapat mengelilingi matahari dalam waktu 686 hari. Jupiter merupakan planet yang ukurannya paling besar, dengan jarak dari matahari sekitar 780 juta kilometer. Jupiter berotasi dengan periode 9 jam 50 menit, dan revolusinya 11,86 tahun.
Saturnus merupakan planet yang letaknya sangat jauh dari matahari, yaitu sekitar 1.425 juta kilometer. Saturnus dilingkari dengan cincin raksasa yang merupakan butiran-butiran es, sehingga disebut planet bercincin. Planet Saturnus berevolusi selama 29,46 tahun, dan
berotasi selama 10,14 jam.
Uranus merupakan merupakan planet yang letaknya sangat jauh dari matahari, yaitu sekitar 2880 juta kilometer. Periode rotasi planet Uranus adalah 17,25 hari, dan periode revolusinya 84 tahun. Uranus memiliki cincin, hanya cincinnya sangat tipis.
Neptunus merupakan planet yang jaraknya dari bumi sangat jauh. Planet neptunus berotasi dengan periode 16,1 jam dan revolusinya 164,8 tahun. Pluto merupakan planet yang jaraknya paling jauh dari matahari, yaitu 5920 juta kilometer, dan merupakan planet paling kecil dalam tata surya. Pluto berotasi dengan waktu 6,3 hari, dan berevolusi selama 248 tahun.
Komet disebut juga bintang berekor, karena jenisnya hampir sama dengan bintang yang berkelip-kelip dan memiliki ekor panjang yang cahayanya nampak seperti menyala. Hampir semua massa komet terpusat pada inti (nucleus). Inti komet tersusun dari materi seperti air, gas karbon monoksida, methanol, gas ammonia, serta gas metana.
Meteor disebut pula sebagai bintang jatuh. Meteor yang jatuh akan mempunyai cahaya yang melewati langit seperti bola api Pecahan meteor disebut batu meteor atau meteorit yang sangat keras. Batu meteor yang sampai ke permukaan bumi beratnya sampai 33 ton.
Meteor yang besar tidak habis terbakar, sehingga akan jatuh ke permukaan bumi. Meteor yang jatuh ke bumi akan membentuk kawah.
Asteroid merupakan planet-planaet yang berukuran kecil yang lintasannya berada di antara planet dalam (Mars) dan planet luar (Jupiter)
31. Perhatikan gambar planet dan pernyataan di bawah ini!
1. termasuk planet luar pembahasan soal tata surya 3
2. planet terbesar
3. berada pada urutan ke-6 dari matahari
4. mempunyai satu satelit
Pernyataan yang sesuai untuk planet seperti gambar di atas adalah …
a. 1 dan 2
b. 1 dan 3
c. 2 dan 4
d. 3 dan 4
e. 1 dan 4
32. Bumi memiliki 3 lapisan . Urutan lapisan bumi dari luar ke dalam adalah....
a. Kerak bumi- inti bumi - mantel bumi
b. Mantel bumi - kerak bumi - inti bumi
c. Inti bumi - kerak bumi- menatel bumi
d. Inti bumi - mantel bumi - kerak bumi
e. Kerak bumi – mantel bumi – inti bumi
33. Planet-planet yang terbentuk dari kabut mempunyai material padat yang berhamburan dan saling tarik menarik sehingga membentuk gumpalan padat yang disebut planet. Pernyataan tersebut sesuai dengan ...
a. Teori Bintang Kembar
b. Teori Kant-Laplace
c. Teori Pasang Surut
d. Teori Planetesimal
e. Teori Keadaan Tetap
34. Alam semesta terjadi akibat ledakan dari sebuah gumpalan zat yang hebat kemudian pecah-pecah. Sehingga berkeping-keping dan terbentuk alam semesta dan benda-benda angkasa lainnya. Pernyataan ini merupakan ...
a. Steady state theory
b. Oscilating theory
c. Big bang theory
d. Nebular hypothesis
e. Planetesinal theor
35. Terdapat banyak teori tentang proses pembentukan bumi. Proses pembentukan bumi menurut teori Big Bang adalah ...
a. Bersifat statis yang tak ada permulaan atau akhir
b. Tidak berubah dalam ruang angkasa dan tidak berubah oleh waktu
c. Impuls kecil yang mengembang dan mengkerut seiring dengan lama waktu
d. Berasal dari massa sangat besar yang meledak karena adanya reaksi inti
e. Galaksi yang mengalami penggeseran spektrum merah
36. Perhatikan pernyataan keberadaan planet pada susunan tata surya berikut !
1) bidang edarnya terletak antara Yupiter dan Venus
2) terkenal akan cincinnya
3) memiliki sebuah satelit
4) bidang edarnya terletak antara Venus dan Mars
Karakteristik planet Bumi pada nomor…
a. (1) dan (2)
b. (1) dan (4)
c. (2) dan (3)
d. (3) dan (4)
e. (1) dan (3)
37. Pembentukan jagat raya menurut Teori Big Bang didasarkan pada asumsi bahwa alam semesta berasal dari keadaan panas dan padat yang mengalami….
a. Gaya gravitasi antara materi dan planet
b. Ledakan dahsyat dan mengembang
c. Perubahan materi secara terus-menerus dan statis
d. Pembentukan atom-atom hidrogen dan helium
e. Ledakan disertai dengan penyusutan batuan
38. Akibat perputaran bumi mengelilingi matahari maka terjadilah . . . .
1. Pergantian empat musim
2. Pasang dan surut
3. Lama siang dan malam tidak sama sepanjang tahun
4. Terjadinya pergantian siang dan malam
Pertanyaan yang benar adalah . . . .
a. 1, 2, 3
b. 2, 4
c. Tidak ada yang benar
d. 1, 3
e. 4 saja
39. Bumi tidak persis seperti bola, tetapi agak pepat di kedua kutubnya. Ini disebabkan oleh…
a. Khatulistiwa berayun kearah luar akibat rotasi bumi
b. Bumi berevolusi terhadap matahari
c. Bulan berevolusi terhadap bumi
d. Orbit bumi berbentuk lingkaran
e. Bulan dan bumi berevolusi terhadap matahari
40. Meskipun planet bercahaya, tetapi planet tidak termasuk bintang. Cahaya pada planet dapat disebabkan karena.....
a. Cahaya planet berasal dari bulan dan dipantulkan kembali
b. Cahaya planet berasal dari matahari dan dipantulkan kembali
c. Cahaya planet satu dengan planet lain berbeda
d. Cahaya planet tidak seterang cahaya matahari.
e. Cahaya planet berasal dari kelompok planet luar
41. Diperoleh data penelitian hasil observasi kuantitattif dan kualitatif. Manakah yang merupakan hasil observasi kuantitatif….
a. apel Malang berwarna hijau
b. kain sutra halus
c. jeruk keprok rasanya manis
d. kadar gula 5%
e. suara kokok ayam jantan nyaring
42. Terdapat penelitian yang berjudul “Pengaruh Kadar Pupuk Urea Terhadap Pertumbuhan Tanaman Jagung”. Dari judul tersebut, jika dibuat percobaan maka variabel bebasnya adalah …..
a. Pengaruh kadar pupuk
b. Pertumbuhan tanaman jagung
c. Banyaknya jagung yang dihasilkan
d. Jumlah tanaman yang tumbuh
e. Jumlah bakal buah yang tumbuh
43. Berikut termasuk kepada Sikap dari siswa sekolah:
1. Rasa ingin tahu
2. Agresif
3. Teliti
4. Bekerja keras
5. Banyak bicara
Sikap ilmiahyang perlu dikembangkan oleh ilmuwan untuk mendukung pemecahan metode ilmiah adalah:
a. 2-3-5
b. 1-3-4
c. 3-4-5
d. 2-4-5
e. 2-3-4
44. Penerapan metode ilmiah dalam setiap kegiatan ilmiah di sekolah memiliki banyak tujuan. Misal kegiatan sains banyak diaplikasikan atau diterapkan dalam kehidupan sehari- hari. Hal tersebut bertujuan untuk.....
a. Menumbuhkan sikap kritis dan objektif
b. Menumbuhkan rasa ingin tahu
c. Kesejahteran dan mempermudah kerja manusia
d. Menciptakan ilmu pengetahuan
e. Mencakup peristiwa kerja manusi
45. Yang termasuk kepada salah satu tahapan merencanakan percobaan adalah menulis suatu rumusan masalah. Ciri-ciri suatu rumusan masalah yang baik adalah sebagai berikut: kecuali .......
a. Dirumuskan dalam bentuk kalimat tanya
b. Isinya padat dan jelas
c. Memberi petunjuk dalam mengumpulkan data
d. Memberi arahan untuk membuat kesimpulan
e. Menjadi bahan pengembangan menulis laporan
46. Pengaruh pupuk urea terhadap pertumbuhan tanaman Leguminoca, sebagai variabel kontrolnya adalah …..
a. Kadar pupuk urea
b. Pertumbuhan tanaman
c. Perlakuan di tempat terang
d. Perlakuan di tempat gelap
e. Perlakuan tanpa pupuk urea
47. Perhatikan perubahan materi dalam kehidupan sehari-hari berikut.
(1) es mencair
(2) lilin menyala
(3) iodium menyublim
(4) besi berkarat
(5) fermentasi karbohidrat
Perubahan kimia ditunjukkan oleh nomor . . . .
a. (1), (2), dan (4)
b. (1), (3), dan (5)
c. (1), (4), dan (5)
d. (2), (3), dan (4)
e. (2), (4), dan (5)
48. Perhatikan sifat-sifat materi berikut.
(1) terbentuk dari dua zat atau lebih yang masih mempunyai sifat- sifat zat asal.
(2) dapat diuraikan menjadi bagian lain yang lebih sederhana.
(3) terbentuk dari dua zat atau lebih dengan perbandingan massa tetap.
(4) komponen-komponen penyusunnya dapat dipisahkan kembali secara fisis.
(5) dapat direaksikan dengan air.
Sifat senyawa ditunjukkan oleh nomor . . . .
a. (1) dan (2)
b. (1) dan (3)
c. (2) dan (3)
d. (3) dan (4)
e. (4) dan (5)
49. Pemisahan campuran yang didasarkan pada perbedaan titik didih komponen yang dipisahkan. Komponen dengan titik didih lebih rendah akan terpisah terlebih dahulu. Hal ini termasuk kepada prinsip .....
a. Evaporasi
b. Penyulingan/Destilasi
c. Sentrifugasi
d. Kromatografi
e. Ekstraksi
50. Cara kerja pemindaian kapal selam terhadap musuh sangat mirip dengan cara lumba-lumba mengetahui keberadaan mangsa. Prinsip utama cara kerjanya adalah . . . .
a. Menggunakan periskop untuk mengintai musuh
b. Melepaskan bunyi denga frekuensi rendah
c. Melepaskan bunyi dengan frekuensi tinggi
d. Memperkecil ruang udara agar tetap pada posisi menyelam
e. Memperbesar ruang udara agar kapal musuh terlihat jelas
51. Bila resultan gaya yang bekerja pada sebuah benda sama dengan nol, maka pernyataan di bawah ini yang benar adalah….
a. Kecepatan selalu tetap meski waktunya berubah-ubah
b. Percepatannya selalu tetap meski waktunya berubah-ubah
c. Kecepatannya selalu berubah-ubah meski waktunya tetap
d. Percepatannya selalu berubah-ubah meski waktunya tetap
e. Percepatannya selalu tetap meski kecepatannya berubah-ubah
52. Sebuah benda yang semula diam bergerak dengan percepatan tetap selama 10 sekon. Jika jarak yang ditempuh 100 m dan massa benda 5 kg, maka besar gaya yang bekerja adalah…
a. 40 N
b. 20 N
c. 50 N
d. 10 N
e. 30 N
53. Seorang anak mendorong benda dengan gaya 60 N sehingga benda tersebut bergerak dengan kecepatan tertentu, Jika masa benda tersebut 6 kg, maka perceepatan benda tersebut adalah .......
a. 20 m/s2
b. 50 m/s2
c. 60 m/s2
d. 10 m/s2
e. 40 m/s2
54. Berikut ini beberapa organ manusia
(1) paru-paru
(2) jantung
(3) pembuluh limfa
(4) trakea
5) vena porta hepatika
Organ- organ yang menyusun s i stem transportasi adalah ….
a. (1), (2), (3)
b. (1), (3), (5)
c. (2), (3), (4)
d. (2), (3), (5)
e. (3), (4), (5)
55. Terdapat dua proses peredaran darah pada manusia yaitu peredaran darah besar dan peredaran darah kecil. Peredaran darah kecil pada manusia yang tepat adalah ….
a. bilik kanan → vena pulmonalis → paru-paru → arteri pulmonalis →serambi kanan
b. bilik kanan → arteri pulmonalis → paru-paru → vena pulmonalis →serambi kiri
c. bilik kiri → vena pulmonalis → paru-paru → arteri pulmonalis →serambi kanan
d. bilik kiri→ arteri pulmonalis → paru-paru→ vena pulmonalis → serambi kanan
e. bilik kanan → arteri pulmonalis → paru-paru → vena pulmonalis → serambi kanan
56. Sebuah mobil melaju dengan kecepatan awal 20 m/s, mobil tersebut dipercepat konstan setiap sekon menambah tambahan kecepatan 2 m/s. Berapakah kecepatan mobil tersebut setelah bergerak 20 sekon ?
a. 40 m/s
b. 15 m/s
c. 49 m/s
d. 60 m/s
e. 10 m/s
57. W = F. S dari rumusan tersebut menunjukkan usaha yang dilakukan oleh suatu gaya bergantung pada......
a. gaya dan perpindahan
b. kecepatan dan perpindahan
c. gaya dan percepatan
d. gaya dan kecepatan
e. gaya perepindahan
58. Mekanisma pernapasan manusia terjadi karena pengaruh kontraksi dan relaksasi otot tulang rusuk dan otot diafragma. Pemasukan udara pernapasan terjadi apabila ….
a. otot antar tulang rusuk dalam dan otot diafragma berkontraksi
b. otot perut dan otot antar tulang rusuk luar berkontraksi
c. otot antar tulang rusuk luar dan otot diafragma berkontraksi
d. otot diafragma berkontraksi dan otot antar tulang rusuk luar berelaksasi
e. otot dinding perut dan otot diafragma berkontraksi
59. Secara anatomi dinding yang paling tipis pada organ sistem respirasi adalah alveolus. Hal ini berkaitan dengan ….
a. perubahan volume paru-paru
b. keluar masuknya udara
c. proses difusi gas
d. memperluas permukaan paru-paru
e. keelastisan paru-paru
60. Pada gerak semu matahari seakan-akan matahari bergerak dari timur ke barat. Hal menyebabkannya adalah......
a. Gerak matahari lebih cepat
b. Periode rotasi bumi lebih singkat
c. Bumi berputar mengelilingi matahari
d. Bumi berotasi dari barat ke timur
e. Bumi berputar pada porosnya
61. Sekelompok siswa melakukan percobaan dengan menyalakan dua batang lilin sejenis kemudian menutupnya rapat-rapat masing-masing lilin dengan gelas yang volumenya tidak sama, dan mengamati nyala api lilin hingga keduanya mati. Dengan memperhatikan yang dilakukan siswa tersebut, maka rumusan masalahnya adalah …..
a. Mengapa nyala api lilin lebih cepat mati bila ditutup gelas?
b. Apakah volume gelas mempengaruhi durasi nyala api lilin?
c. Apa penyebab nyala api lilin yang ditutup mati tidak bersamaan?
d. Apakah gelas menjadi faktor penyebab kematian nyala api lilin?
e. Apakah ada perbedaan durasi nyala api lilin?
62. Semua planet malakukan revolusi termasuk bumi. Akibat perputaran bumi mengelilingi matahari maka terjadilah . .
1. Pergantian empat musim
2. Pasang dan surut
3. Lama siang dan malam tidak sama sepanjang tahun
4. Terjadinya pergantian siang dan malam
Pernyataan yang benar adalah . . . .
a. 1, 2, 3
b. 1, 3
c. 2, 4
d. 4 saja
e. Tidak ada yang benar
63. Satelit merupakan sebuah benda di angkasa yang berputar mengikuti rotasi bumi. Satelit dapat dibedakan berdasarkan bentuk dan keguaananya seperti: satelit cuaca, satelit komonikasi, satelit iptek dan satelit militer. Yang termasuk kepada satelit bumi adalah .....
a. Matahari
b. Bumi
c. Asteroid
d. Bulan
e. Planet
64. Gerhana terjadi ketika posisi matahari, bumi, dan bulan berada pada satu garis lurus. Karena itu, gerhana matahari maupun bulan hanya terjadi pada saat kedua peristiwa ini terjadi berdekatan. Terjadinya gerhana matahari disebabkan oleh …
a. Kedudukan bumi terletak antara bulan dan matahari
b. Kedudukan bulan terletak antara bumi dan matahari
c. Kedudukan matahari terletak antara bulan dan bumi
d. Kedudukan matahari di atas bumi dan bulan
e. Kedudukan matahari terletak bumi dan bumi
65. Fenomena yang terjadi pada pada gambar gerhana di bawah ini adalah......
a. Cahaya matahari yang sampai ke bumi terhalangi oleh bulan sehingga terjadi gerhana bulan.
b. Cahaya matahari yang sampai ke bumi terhalangi oleh bulan sehingga terjadi gerhana matahari
c. Cahaya matahari yang sampai ke bulan terhalangi oleh bumi
d. Cahaya matahari dapat berfenetrasi penuh
e. Energi matahari yang sampai ke bumi tidak pernah habis
66. Cermatilah kejadian-kejadian alam di bawah ini!
1. Pergantian musim
2. Gerak semu tahunan matahari
3. Terjadinya siang dan malam
4. Perbedaan percepatan gravitasi di bumi
Pernyataan yang menunjukkan akibat revolusi bumi adalah ….
a. 1 dan 2
b. 1 dan 3
c. 2 dan 3
d. 2 dan 4
e. 3 dan 4
67. Perhatikan peristiwa-peristiwa berikut
i. Terjadinya pasang surut air laut
ii. Bagian bumi tertentu mengalami siang
iii. Terjadinya bulan sabit dan bulan purnama
iv. Matahari tampak terbenam di kaki langit sebelah barat
Peristiwa yang disebabkan oleh rotasi bumi ditunjukkan oleh nomor. .
a. i dan ii
b. i dan iii
c. ii dan iv
d. iii dan iv
e. ii dan iii
68. Perhatikan gambar berikut:
Apabila kedudukan bulan, bumi dan matahari terlihat seperti pada gambar di atas, maka terjadi peristiwa . . .
a. Gerhana bulan sebagian
b. Gerhana bulan total
c. Gerhana matahari
d. Sebagian gerhana matahari total
e. Sebagian gerhana bulan total
69. Perhatikan peryataan berikut !
1) bidang edarnya terletak antara Yupiter dan Venus
2) terkenal akan cincinnya
3) memiliki sebuah satelit
4) bidang edarnya terletak antara Venus dan Mars
Karakteristik planet Bumi pada nomor…
a. (1) dan (2)
b. (1) dan (4)
c. (2) dan (3)
d. (3) dan (4)
e. (1) dan (3)
70. Sebuah benda dengan berat 1800 N akan dinaikkan ke ketinggian 2,5 m. Jika keuntungan mekanis yang diharapkan adalah 6, berapakah jarak yang ditempuh benda pada bidang miring dan kuasa yang diperlukan untuk mendorong benda tersebut ?
a. 200 N
b. 360 N
c. 300 N
d. 100 N
e. 50 N
Semoga 70 Soal seleksi akademik PPG PGSD Materi profesional Mata Pelajaran IPA dapat memberikan manfaat bagi kita semua.
Posting Komentar